Leerlingen Regenboog Zeewolde rennen voor groener schoolplein en meer speeltoestellen

ZEEWOLDE - De Regenboog in Zeewolde hield op een zonnige dinsdag een sponsorloop voor een nieuwe inrichting van het schoolplein. Leerlingen verzamelden vooraf sponsorgeld bij ouders, familieleden en buurtbewoners en renden vervolgens zoveel mogelijk rondes om geld op te halen voor meer groen en extra speelvoorzieningen.

(door Carla Spannenburg)

De kinderen wisten precies waarvoor zij hun best deden. In de weken voorafgaand aan de sponsorloop gingen zij langs bij ouders, familie en buren om sponsors te zoeken. Mensen konden kiezen voor een vast sponsorbedrag of een bijdrage per gelopen ronde. Die opzet bleek een extra stimulans, want veel leerlingen liepen meer rondes dan zij vooraf hadden verwacht.

De jongste leerlingen mochten als eersten van start. Na een uitleg van het parcours en een korte warming-up volgde het aftellen. Vervolgens gingen de kinderen enthousiast op weg. Iedere groep rende een kwartier. Voor de onderbouw bestond een ronde uit 250 meter, terwijl de bovenbouw een parcours van 500 meter aflegde.

Armbandjes per ronde

Na iedere voltooide ronde kregen de deelnemers een armbandje. Aan het einde van de sponsorloop telden begeleiders de armbandjes per leerling, waarna duidelijk werd hoeveel sponsorgeld ieder kind had opgehaald. Na de inspanning stonden water en een appel klaar om weer op krachten te komen.

Langs het parcours stonden veel ouders en grootouders om de kinderen aan te moedigen. Sommige deelnemers bleven onafgebroken doorrennen, terwijl anderen na enkele rondes tevreden waren met hun prestatie. Na afloop vergeleken de leerlingen enthousiast het aantal verzamelde armbandjes, al overheerste vooral trots op de eigen inzet.

‘Ik kan nog wel honderd rondjes lopen’

De sponsorloop leverde ook mooie reacties op. Zo klonk onder meer: “ik vond het zwaar” “ik kan nog wel met gemak honderd rondjes doen” “ik heb wel het dubbele aantal gelopen van wat ik vooraf dacht” “ik vond dit goed want nu krijgen we een mooi schoolplein” en “ik moet toch echt iets aan mijn conditie gaan doen”.

Voor de leerlingen met de meeste armbandjes waren bekers beschikbaar één voor de onderbouw en één voor de bovenbouw. Daarmee kreeg een sportieve middag een passend slot, terwijl de school weer een stap dichter bij een groener en aantrekkelijker schoolplein kwam.