Bij de les | Help, hij heeft ADHD
· leestijd 1 minuut Bij de les“Mevrouw, mag ik eerst een rondje door de school rennen, ik werd gek net.” Een vrolijke jongen staat voor m’n neus. “Graag”, zeg ik met een smile. Hij smijt zijn tas de klas in en rent weg.
Als ik net ben begonnen met de les komt de jongen weer binnen. ’t Is zo’n heerlijke enthousiast joch. “Zo”, begint hij, “dat was effe lekker zeg…” Hij wil een verhaal beginnen, maar ik dirigeer ‘m naar z’n plek voorin het hoekje van de klas. Ik ga door met m’n les.
De jongen zit intussen op zijn plek, maar hij vergeet zijn tas. Ik help hem zijn goede boeken uit z’n tas te vissen.
Pen is kwijt. Laptop is leeg.
De klas kan inmiddels aan de slag.
Ik pak een pen uit m’n eigen tas. De inhoud van zijn tas ligt nu op zijn bureau. “Wat zoek je?”
“Een pen.” “Kijk, die heb ik al voor je. Ga maar aan de slag, ik pak je tas wel in.”
Ik zie een blauwe broodtrommel met een briefje erop geplakt: ‘vergeet je brood niet. kus mamma’.
De broodtrommel is nog vol, de pauze is al geweest. Ik duw zijn broodtrommel onder z’n neus. “Heb je geen honger?” Hij knikt. Straal vergeten. “Neem nou maar”, zeg ik. En gretig propt hij een boterham in zijn mond.
Als hij eenmaal aan het werk is gaat hij als een speer. Alleen niet voor lang. Zijn concentratieboog is kort. En alle geluidjes in de klas leiden hem af.
Deze kids worstelen zich de dagen door. En stuiten zo vaak op veroordeling. Maar hoe kun je nou prikkelarm leven in een maatschappij waar je zo verschrikkelijk veel prikkels te verwerken krijgt. En waar regels en structuur soms ver te zoeken zijn.
Laatst sprak ik een meisje van een jaar of 22, met ADHD. Ze vertelt over de chaos in haar hoofd. Ze wil het graag goed doen, maar het mislukt steeds. Ze vertelt over die paar mensen die een extra stapje voor haar zetten. Om haar te helpen. “Een blinde help je toch oversteken als je ziet dat hij struggelt. Waarom krijgt de ADHD-er dan te horen dat ie niet spoort, terwijl hij eigenlijk ook graag wat hulp wil.”
Ik kijk opzij naar de jongen. Hij heeft een gum gevonden en kijkt hoe hoog hij ermee kan gooien.
